Daniela Cruz é psicóloga Clínica, terapeuta cognitiva comportamental, especialista em Transtornos Infanto-juvenis e Avaliação e Intervenção Psicológica de Crianças, Adolescentes e Adulto. Ela conta pra gente um pouco sobre o Transtorno Do Espectro Autista e também sobre a importância do psicólogo no acompanhamento dessas pessoas que sofrem esse transtorno.
O que é Transtorno do Espectro Autista (TEA)?
O TEA é uma alteração no desenvolvimento infantil caracterizada, principalmente, por prejuízos na Comunicação Verbal, Interação Social, padrões repetitivos, restritos e estereotipados de comportamentos. (APA, 2014)
A entrevista inicial, primeiro procedimento do psicólogo, é indicada ser realizada com os pais ou responsáveis pela criança ou adulto para colher informações mais francas possíveis sobre o caso de forma integral. Pois os dados coletados serão determinantes para a elaboração das intervenções a serem usadas pelo profissional.
Além disso, o psicólogo precisa avaliar o nível do autismo que a pessoa manifestar, ou seja, suas habilidades, competências e necessidades a serem desenvolvidas, para avaliar as técnicas a serem aplicadas que visem ao tratamento mais adequado para cada um, na tentativa de proporcionar melhor qualidade de vida e adaptação ao mundo externo.
O psicólogo vai atuar de acordo com as técnicas e intervenções baseadas na sua abordagem teórica. Mas existem técnicas e programas educacionais e biomédicos que têm sido empregados com crianças com autismo. Programas estes que são diversificados e incluem as seguintes intervenções: análise do comportamento aplicada (Método ABA), TEACCH, sensório-motora, da fala e comunicação, comunicacao alternativa, lúdica, humanística/espiritual, redução do comportamento e biomédica. Os tratamentos biomédicos analisados incluem: farmacológico, hormonal, antifúngico, homeopático, imunológico, vitaminíco e nutricional e manipulação craniossacral. (WHITMAN, 2015).
Como o autismo não é um distúrbio que atua de forma simples na vida de uma pessoa, se torna imprescindível que o psicólogo desenvolva um trabalho em conjunto e estabeleça as informações que possam servir de base para a equipe multidisciplinar (demais profissionais de saúde como: fonoaudiólogo, terapeuta ocupacional, neurologista, psicopedagogo) e sobretudo o treinamento da família e cuidadores da escola. (Por Daniela Cruz)